柳絮 来源：网络

　2012年新春伊始，北京市西城区、东城区、朝阳区、宣武区街道居民们，都在各自的社区文化广场参加了由各区街道办和国内知名早教抱抱熊联合举办的“亲子活动” 。活动通过小宝宝和家长们互动，增进亲子关系，丰富社区文化生活。同时抱抱熊作为活动的主办商，不仅配备了专业讲师全程记录、指导家长与孩子互动中的各种误区和弊端，进行早教知识的专业性普及，还为业主居民们送出万分大礼，居民们纷纷踊跃参与、热闹非凡。

　　丰富的活动，居民欢乐共享

　　“快乐爬行、超级奶爸、看谁吃得快、小脚踩大脚、揪尾巴……”北京市各区街道文化中心内的亲自活动都是以这种欢乐的场面开篇，2个月到3岁的宝宝们，与家长们参与到这场亲子活动中。在“快乐爬行”游戏中，宝宝在家长的逗引下，爬行5米长的路程。有的小宝宝爬了几步，见其他小朋友爬在自己前面，索性站起来屁癫屁癫地往前跑，或用手推其他小朋友，逗得家长们笑个不停。而在“超级奶爸”活动中，爸爸们比赛给宝宝换尿片，一些笨拙的爸爸无奈之下，只好求助于孩子的妈妈，各个活动现场都热烈持续进2个多小时，欢声不断。

　　抱抱熊专业讲师们的专业指导

　　抱抱熊作为活动的主办商，全程配备了专业讲师全程记录、指导家长与孩子互动中的各种误区和弊端。在如火如荼的比赛和游戏中，记者总能看到抱抱熊的专业讲师们在活动中穿梭在家长中间，及时记录着现场数据，并随时对家长的错误性引导和沟通方式进行纠正和讲解。

　　早教的现场普及

　　活动结束后，抱抱熊的专业讲师对早教知识的普及令家长受益匪浅。0-4岁的婴幼儿追求和探索未知世界的兴趣迅速变化，但这种变化并非杂乱无章，而是有一定规律可循的。婴幼儿对某种行为、能力和知识的掌握，在某一特定时期或阶段中最易获得、发展最快也最易受影响，这一短暂时期内，大脑仅仅对特定的行为经验或能力(能力源)开放，科学家将这一敏感期称为——“机会之窗”。“机会之窗”的开启会使宝宝掌握这种能力变得容易而轻松，然而，当“机会之窗”关闭后将很难再次打开，大脑虽然可以学习，但会变得非常艰难，潜能会消退，很可能永远无法再激发。

　　根据美国人类发展研究机构最新研究发现，这些机会之窗，会根据婴幼儿成长期不同按照一定顺序打开，并在一定时间后结束，如第4个月，婴儿抓握、声音辨别以及早期交流能力的机会之窗打开，这个期间对此进行针对性引导，就能获得事半功倍的效果。此时如果非要让婴儿学会9个月时才能开启的爬行能力，不仅错过应有能力源补给黄金期，更会拔苗助长对孩子成长造成伤害。即便孩子接受了错位的“能力源”输入，该信息也多半以临时文件形式暂时贮存在大脑中，很难永久贮存。这就是很多填鸭式教育收效甚微的关键原因。

　　抱抱熊现场返馈居民送出万分大礼

　　各区活动结束后，抱抱熊作为主办商送出抱抱熊“123能力源”家庭早教相关产品多达万份，得到家长们的热烈反响和高度认可。

　　抱抱熊“123能力源”借鉴欧美先进早教理念，结合中国儿童身心成长发育特点，依据《中国0至6岁儿童身心发展评估标准》，由中国科学院心理研究所发起，通过对100万本土儿童成长案例研究，历时13年，潜心研发而成。抱抱熊独创“123能力源”科学家庭早教模式，即“当每1天”至少陪伴孩子“20分钟”，一起做“3件事”——共读、共赏、游戏，通过在“机会之窗”打开的敏感期对婴幼儿大脑进行针对性的多点感官刺激及反复训练，在最短时间内，提高陪伴质量，快速促进宝宝大脑内神经突触连接，使孩子的五大能力得到均衡发展，不留缺失。

　　家长对活动和早教普及的高度认可

　　宣武区居民刘女士是一位5个月婴儿的母亲，她首先对此次的“亲子活动”的举办表示高度认可，然后对抱抱熊专业讲师对早教的专业阐述表示受益匪浅。并表示会向更多的家长朋友推广早教的知识，和使用科学的早教产品。

　　刘女士认为本次活动获赠的抱抱熊早教产品系列套装，更是给她正处于早教早期的最好的礼物，十分感谢社区和抱抱熊能为她提供了这么好的活动机会。

　　据抱抱熊工作人员透露，作为国内知名早教产品，北京的社区活动只是面向全国各大、中、小型城市，联合各城市社区街道、实验幼儿园展开科学早教普及，开展社区巡活动的序幕。在新的一年里，类似活动将面向全国展开，并会为全国婴幼儿家长们馈赠出更多抱抱熊早教产品，将科学早教的理念真正推向国内每个家庭。