五证

　　适龄儿童父母或其他法定监护人本人在京务工就业证明

　　在京实际住所居住证明

　　全家户口簿

　　在京暂住证

　　户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府出具的在当地没有监护条件的证明

　　2014年北京市义务教育阶段入学安排渐入尾声，7月4日前后各小学将下发录取通知书。

　　日前，北京市教委就进城务工随迁子女入学、义务教育阶段学校分班等问题进行了回应，表示非京籍子女入学“五证”为基本要求，学校不得分设重点班和非重点班，不应将学业成绩作为入学分班的依据。

　　16万余适龄儿童完成入学信息采集

　　据市教委统计显示，今年北京市共有160575名学生完成了学龄人口集中信息采集。较前两年学生数量明显增加。

　　北京市教委昨日发布《随迁子女入学有关情况的说明》，重申随迁子女“五证”不全不予入学。这是北京市教委今年入学季以来第三次强调随迁子女入学要求“五证”的信息。第一次是在小升初政策公布之时，第二次和第三次都以说明形式强调相关内容。

　　市教委表示，“五证”审核，是为了更好地依法保障符合条件的进城务工人员随迁子女接受义务教育权利。

　　各区县要公开规范“幼升小”程序

　　5月19日，教育部基础教育一司下发的《关于做好无学籍流动学生管理工作的通知》也明确提出，学生在流入地必须先具备入学资格，入学后才能建立学籍；在不合格学校就读的，不能建立学籍；没有学籍回户籍地就读的，户籍地学校必须依法接收并建立学籍。

　　市教委表示，将继续坚持非本市户籍适龄儿童少年“五证”审核要求。各区县要在此基础上，公开、规范工作程序，确保符合条件随迁务工人员子女入学。

　　市教委表示，将按照教育部要求，依法保障符合条件的进城务工人员随迁子女接受义务教育权利。建议进城务工人员随迁子女家长及时了解教育部有关政策规定，妥善安排子女入学。

　　焦点

　　学校不得按成绩分班

　　今年义务教育阶段入学安排已近尾声。在新生入校前北京市教委重申，学校不得分设重点班和非重点班。

　　北京市教委表示，鼓励学校关注学生个性发展，按照学生的多种特长随机平行分配班级。在学校内、班级内力求形成学生群体的多元化、生态化，为孩子创设多种层面和多种类型的交流学习和合作的机会。

　　学校不应将学生的学业成绩作为入学分班依据。

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　　海淀“小升初” 超八成就近入学

　　新京报讯 (记者黄颖)继东城、西城等区进行了小升初派位并公布结果后，昨日海淀区进行了“小升初”第二次派位，决定了最后一批学生的升学去向。数据显示，今年该区有83%的学生实现了就近入学，比去年提高了约10%。

　　2300余学生参与“推优”

　　据海淀考试中心相关负责人介绍，今年该区约有20800名小学毕业生参与升学。而今年海淀区的小升初共有6种招生方式，分别为特长生、公办住宿生、民办校、九年一贯制以及两次派位。

　　其中，第一次派位为推优派位，有2300余名学生参加，最终1753人通过此次派位确定了学校，其中超过八成被一志愿学校录取。

　　7月1日可查派位结果

　　昨天上午进行的第二次派位则是所谓的大派位。据了解，为证明派位公平，有5名家长现场见证，并抽签选出了其中三位验证学生入学登记号等信息，以及派位号的随机性。

　　正式派位时，电脑程序对海淀12个学区按顺序进行了一次派位，时间约1分钟。据介绍，此次派位后，海淀区所有就近入学的小升初学生比例达83%，比去年提高了10%左右。

　　海淀考试中心相关负责人透露，所有派位结果将于7月1日发至各小学，家长和学生可以到学校查询，中学的录取通知书也将于7月4日之后发放。

　　【名词解释】 小升初派位

　　一种是推优生在全市重点中学范围内进行首轮派位，也就是小派位，第二次是在全市范围内进行二轮派位，通常叫大派位。一般而言，小升初派位指的是大派位，也就是电脑派位。