1、突出“乡土化”培训。在明确要求将大学生“村官”纳入县乡公务员轮训范围的同时，开展岗前培训，集中学习农村政策、农村法律法规、农业产业化知识、农村实用技术、村务管理和基层组织建设等方面的知识和工作方法，为大学生“村官”顺利完成角色转换奠定基础。目前，60多名大学生村官先后参加各种培训活动80多次。

　　2、突出“走出去”学习。注重发挥大学生“村官”文化基础好、掌握先进技术快的优势，组织他们到县柏鹤乡兵马寨、砖寨营乡协王村、香菜营乡回漳村等新农村建设示范点等林果种植、沼气生态农业示范区，学习借鉴外地先进经验和成功做法，带头发展优势产业，示范带动青年群众共同致富。

　　3、突出“手把手”帮带。实行县级领导干部、乡镇党委班子成员、村干部三级结对帮带大学生“村官”制度，帮助他们解决工作和生活中的实际困难。目前，各级领导干部分别与大学生“村官”结成了帮扶对子，先后与他们开展交心谈心活动140多次，带领他们进村入户230多次，解决生活、工作中遇到的各种难题60多个。

　　4、突出“压担式”提高。结合基层党建、计划生育、信访稳定等中心工作，及时给大学生“村官”压担子，不断提高他们解决各种难题和应付复杂局面的水平，提高驾驭整体工作的能力。

　　5、突出“四会制度“管理。一是严抓月工作例会。每月5日，县委定期召开大学生村官工作例会，听取他们本月工作汇报及下月工作谋划，了解并现场解决其在工作中遇到的难题，对下一步的工作提出指导性意见;二是规范季度评议会。每季度召开一次评议会，采取民主测评、个别座谈、实地查看、互相评议等方式，对大学生村官评星定级;三是丰富半年座谈会。采取“座谈+培训”模式，邀请外地村官典型、优秀党支部书记现场说法，传授工作经验，交流心得体会;四是创新年度述职会。每年12月份对大学生村官实行“双述双评”考核。“双述”即大学生村官向乡镇党委述职、向任职村干部群众述职。“双评”即乡镇干部评议，任职村干部、群众评议，同时，县委组织部依据双述双评情况，采取现场测评、个别座谈、走访征询等方式，印证效果，综合评定，并张榜公示。